10月6日至7日，校党委书记高山先后到附属第一医院、附属第二医院、附属第三医院、附属南华医院和附属公共卫生医院调研，副校长姜志胜参加调研。

在附属第一医院、附属第二医院、附属南华医院，高山现场视察了医院的门诊楼、住院部、临床技能培训中心和特色科室，亲切慰问了工作在一线的医护人员，并组织召开座谈会。会上，附属第一医院、附属第二医院、附属南华医院负责人汇报了各自单位的基本情况、存在的主要问题和下一步工作设想和具体举措。

高山对附属第一医院、附属第二医院、附属南华医院在医疗、教学、科研、管理工作中取得的成绩给予了充分肯定。同时，高山指出，“建设高水平大学和相对薄弱的学科”是当前学校发展的主要矛盾，“缺乏高水平、高层次人才”是矛盾的主要方面，引进和培养高水平、高层次人才是解决学校当前发展瓶颈问题的关键。要结合学校正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧扣南华大学服务“国计民生”的办学初心，对照“双一流”建设指标体系，找出差距，不断推进学校向高水平大学前进。高水平大学是由高水平学科构成的，高水平学科需要高水平的人才队伍。高水平人才队伍建设是一项系统工程，既要引进，又要培养，更要营造尊重人才的氛围。高山强调，高水平、高层次人才决定着学校的地位和未来，要把人才队伍建设放在学校发展生死攸关的位置，要集中资源、不遗余力的引进和培养高水平、高层次人才。

高山表示，附属医院是学校的重要组成部分，也是擦亮学校医品牌的重要力量，高水平医学教育是南华大学办高水平大学的重要支撑，而高水平医院是办高水平医学教育的支撑。要全面加强附属医院党的建设，正确处理大学与医院的关系，加强防御风险能力和自我监督能力，强化管理制度改革，提高工作效率，充分调动医护人员的主观能动性和积极性，做好医教研协同，全面推进医院医疗水平提升和学校医学学科发展。

在附属第三医院，高山实地考察了医院东院区，调研了医院的基础设施、内外部环境和发展中遇到的实际困难。他指出，思路决定出路，医院发展的关键在人才。医院要利用好大学的资源支撑医院的发展，也要立足自身优势，科学谋划发展路径，走特色发展道路，整体推进医教研协同发展。要牢固树立“人才强院、人才兴院”理念，把引进和培养人才放在医院发展的最重要位置。要抓住机遇，激发活力，以更加开放的理念和创新的精神迎接机遇与挑战。

在附属公共卫生医院，高山走访了部分科室和住院部，详细询问了医院的业务开展情况，并就科室诊疗环境、教学科研现状、发展规划和目前存在的问题等方面进行了深入调研。他要求附属公共卫生医院结合学校正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，注重内涵建设，着力提高医疗、科研、教学水平，增强医院核心竞争力，齐心协力向前走，为擦亮学校医品牌贡献力量。

学校党政办、衡阳医学院、各附属医院等单位负责同志参加调研。